Psicodramática e Psicomotricidade: Educação e aprendizagem integradas
A Psicodramática e a Psicomotricidade são abordagens pedagógicas que promovem o desenvolvimento integral do indivíduo, integrando corpo, emoção e aprendizagem. A pós-graduação nessa área capacita profissionais para aplicar práticas educativas que estimulam habilidades motoras, cognitivas e socioemocionais, favorecendo o aprendizado ativo e significativo. O papel da Psicodramática e Psicomotricidade na Educação A Psicodramática utiliza dramatizações […]
Educação Socioemocional: Psicologia, Pedagogia e Neurociência em harmonia
A Educação Socioemocional está em ascensão no cenário educacional, especialmente, na modalidade de ensino a distância (EaD). Essa área integra Psicologia, Pedagogia e Neurociência para compreender como o cérebro aprende, gerencia emoções e enfrenta dificuldades cognitivas. Em tempos de transformação digital e novas demandas sociais, esse campo de estudo tornou-se indispensável na formação de educadores, […]
Educação Infantil na EaD: Psicologia, Pedagogia e Neurociência
A Educação Infantil é a base da formação do ser humano, um período em que o desenvolvimento cognitivo, emocional e social acontece de forma intensa. Integrar os saberes da Psicologia, Pedagogia e Neurociência nesse processo é fundamental para compreender como o cérebro aprende, como lidar com dificuldades de aprendizagem e como potencializar as capacidades das […]
EaD e metodologias ativas: o futuro da pós-graduação em Educação
A Educação a Distância (EaD) na pós-graduação em Educação vive um momento de ouro. Longe de ser apenas uma alternativa, tornou-se um ecossistema robusto, exigindo e, ao mesmo tempo, permitindo práticas pedagógicas verdadeiramente transformadoras. O foco, agora, não está apenas em consumir conteúdo, mas em aprender fazendo, em ser o protagonista da própria jornada de […]