Educação Infantil na EaD: Psicologia, Pedagogia e Neurociência
A Educação Infantil é a base da formação do ser humano, um período em que o desenvolvimento cognitivo, emocional e social acontece de forma intensa. Integrar os saberes da Psicologia, Pedagogia e Neurociência nesse processo é fundamental para compreender como o cérebro aprende, como lidar com dificuldades de aprendizagem e como potencializar as capacidades das […]
EaD e metodologias ativas: o futuro da pós-graduação em Educação
A Educação a Distância (EaD) na pós-graduação em Educação vive um momento de ouro. Longe de ser apenas uma alternativa, tornou-se um ecossistema robusto, exigindo e, ao mesmo tempo, permitindo práticas pedagógicas verdadeiramente transformadoras. O foco, agora, não está apenas em consumir conteúdo, mas em aprender fazendo, em ser o protagonista da própria jornada de […]
Educação 4.0 e inovação pedagógica no ensino EaD
A educação 4.0 representa uma transformação profunda na forma como aprendemos e ensinamos. Combinando Psicologia, Pedagogia e Neurociência, esse movimento busca integrar tecnologia, metodologias ativas e inovação pedagógica para atender às demandas de um mundo em constante mudança. No contexto da educação a distância (EaD), especialmente na pós-graduação, a aplicação desses conceitos é essencial para […]
Diagnóstico e inclusão no ensino superior: desafios e possibilidades para o adulto universitário
Introdução A compreensão dos transtornos do neurodesenvolvimento, como o Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH), a Dislexia e o Transtorno do Espectro Autista (TEA), tem avançado significativamente nas últimas décadas. Autores como Vygotsky (1991) e Piaget (1975) já apontavam que o desenvolvimento humano é contínuo e influenciado pelo contexto social. Atualmente, o DSM-5 […]
Gestão escolar e coordenação pedagógica na era da Neurociência
A gestão escolar e a coordenação pedagógica são pilares essenciais para garantir a qualidade da educação. Nos últimos anos, esses campos vêm se aproximando cada vez mais de outras áreas do conhecimento, como a Psicologia e a Neurociência, para compreender como o cérebro aprende, quais fatores interferem nas dificuldades de aprendizagem e como desenvolver estratégias […]
Educação especial e inclusiva: pós-graduação EaD em destaque
A educação especial e inclusiva é uma das áreas mais relevantes da atualidade, já que o direito à aprendizagem de qualidade para todos está previsto na legislação brasileira e nas diretrizes internacionais da (Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura (Unesco). Com o aumento da conscientização sobre a importância da inclusão escolar, […]
Neuropsicopedagogia: a ponte entre cérebro e aprendizagem
A Neuropsicopedagogia tem ganhado destaque no cenário educacional, especialmente, com o crescimento dos cursos de pós-graduação em Educação na modalidade EaD. Essa área, que une os conhecimentos da Neurociência, Psicologia e Pedagogia, busca entender como o cérebro aprende, desenvolve habilidades e como eventuais dificuldades podem ser identificadas e superadas. Neste artigo, vamos explorar os principais […]
Alfabetização e letramento: formação essencial nos anos iniciais
A alfabetização e o letramento são etapas fundamentais no desenvolvimento educacional, pois garantem que as crianças adquiram habilidades de leitura e escrita essenciais para a aprendizagem ao longo da vida. Para professores que atuam nos anos iniciais, a pós-graduação em Alfabetização e Letramento na modalidade de ensino a distância (EAD) oferece formação especializada, capacitando profissionais […]